Сейчас обсуждают

[info.sibnet.ru]

Комментарии к странице: http://info.sibnet.ru/?id=329488

Правила комментирования

[GIPERBALOID]

Это всё Путин виноват же.

[Жук сталинист]

А в 90 г 30 % подростков клей нюхали и шлялись не пойми где. А щас боже те мой террор, неблагополучие, и т д. Мой ответ социологи тоже люди, тоже кушать хотят вот и придумывают катастрофу.
Раньше то пиво молодежь на скамейках собиралась а щас тьфью задроты

[Neoz0rd]

Не так.
В России каждый 6-ой подросток далб*еб

[andr55rus]

Вот это правильнее будет.

[Zorik42]

Палучается что в рашке каждый шистой патросток бестолочь неуч и лентяй?

[enjou]

Как всегда... Всё эти подсчеты пиз... полный. Идя по улице каждый 3 дегенерат. Идёт как баба одетый в штанишках в обтяжку, как легинсы, либо прическа [мат]астического наклона. Или вообще подходит ребенок 10 лет и спрашивает сигарету.

[starcom2]

"в России так и не удалось построить эффективную систему борьбы с подростковой преступностью"
с нашими то лидерами... было бы им дело до людей!
а так, действительно, наблюдая за подростками - деградация все сильнее.

[milkit]

ахаха ну точно

[milkit]

Давай представим, что ты наш лидер? Как бы ты с этим боролся? Давай расскажи нам свою систему.

[Andry.blin.3k]

1)Для начала надо было ввести такую вещь как защиту личности. Чтоб ели какой-нибудь гопарь или просто ублюдок достаёт ребёнка(да даже просто человека), чтоб он не имел права приблежатся к этому ребёнку на расстояние ближе чем 20 метров или около того. Тогда дети будут намного лучше защищены от насилия и издевательств. 2) Подправить курс литературы. Чтобы дети меньше читали о той жестокости что была принята в обществе в ранешние времена. Пусть лучше Гарри Потера читают. 3) Заняться прапагандой нормального образа жизни. У американцев есть такая вещь как "Американская мечта". Очень хорошая штука поможет детям увидеть то как можно жить и сравнить это с тем как они живут. Желательно это делать приближенно к нашей жизни чтоб дети видели как можно справляться с реальными проблемами с которыми они сталкиваются. Думаю уже этого будет достаточно чтобы ситуацию значительно улучшить. И значительно облегчить и улучшить детям жизнь. Не так ужи и трудно. Извини что решил за starcom2 ответить. Не удержался.

[rhanandre]

отправить всех таких на "Стройку века"))))
жизни научить, если жить правильно не хотят...

[HIHINA]

и на этом фонде Путин собирается построить свои чудесные планы ускорения экономики? ха! провал...

[HIHINA]

Боже! лишь бы военные сыты были, а то такое придумают...
заблуждаешься ты! статистика вещь упрямая и не терпит лжи. просто многие смотрят на это сквозь пальцы и не следят за собственными детьми, а делать это необходимо и обязательно. уровень образования и поведения падает как раз по этой причине - потому что родители не знают своих детей и не в курсе, чем они занимаются в том числе и в интернете. а без это ни одна система образования не научит человека чему то нужному и правильному - без желания это самое получить. дети думают так: ну зачем мне что то там учить выучивать, приду выбиру правильные вариантики, и делов то))) так же думают и родители: посидит в интернете после школы поглядит что за вариантики правильные, и делов то, что за ним смотреть? своих же дел по горло... а в итоге: дети думают, что не нужны родителям, родители думают что дети на правильном пути, в то время как ребёнок предоставлен сам себе и думает о том, что попало в его голову из интернета, а не на уроках. а из интернета первым делом в голову попадает чёрти что!!! реклама и прочие ссылки уводят детей с пути истинного, в противоположную сторону от повышения уровня и качества образованности, заполняя пустые, но гостеприимные молодые головы пустопорожним, ненужным и порой опасным для них самих и окружающих хламом. именно поэтому нужно делать специальный, детский, юношеский, а в последствии студенчиский ветки интернета, прежде чем пускать молодёжь в свободное плавание, где полно рифов и нужно быть всегда готовым к всяческова рода троллям, молям и тому подобным недоноскам, к негативу, выливаемому неудовлетворёнными жизнью гражданами, к некачественным и "еретичным", то есть лженаучным вэбпроектам, морю непригодного для труда, а лишь для развлечения софта и т.п. ерунде, сомособой не дающей "детям" учиться умному, доброму, вечно необходимому познанию всенаучных и общечеловечных истин.

[HIHINA]

ты щас этой констатацией никому не помог, а только усугубил. сдаётся мне, ты тоже из этого числа.

[HIHINA]

и что же тут правильнова?

[HIHINA]

да как не называй, а факт есть факт, и им остаётся до той поры, пока ситуация не изменится кардинально и системно.

[HIHINA]

какая разница кто как одет? ну никакой! это дело вкуса и веяние моды. гораздо важнее в данном случае что у людей в голове, а это от шмоток и причёсок не зависит.

[HIHINA]

иначе было бы пришёл в магазин, переоделся и пересдал все экзамены с троек на пятёрки)) но это уже фантастика: придти в магазин и купить мозг, да ещё и не пустой, да ещё и подключаемый к этому, да ещё и не заметно... бред)))

[HIHINA]

правильно! а ещё нужно ввести в школах как в прошлые, советские времена систему послеурочнова образования, всяческих интересных и не очень кружков и факультативов по интересам. детей всё равно тянет друг к другу, они так или иначе сбиваются в компании не только сверстников, но и тех, кто постарше. поэтому должны быть такие послеурочные классы, где бы дети более свободно общались и одновременно учились не только друг с другом, но и с более старшими товарищами. там же нужно устраивать встречи в неформальной обстановке с выпускниками, студентами, личностями местного и федерального масштаба. дабы дети не только гранит науки потребляли по системе и плану министерства образования, но и имели связь с миром и знакомились, и учились альтернативно. и школа бы помогала им в этом: провести свободное время с толком и пользой, а не как попало самостоятельно натыкаясь на ненужное и опасное в интернетах, на улицах и в плохих компаниях. сюда бы могли входить и уроки общения в сети, поиска и отбора нужного, полезного и интересного именно им, а не тем, кто пытается заработать на детях и школьниках. уроки адаптации в обществе, уроки самообороны как физической, так и моральной при столкновении с преступностью и теми, кто так или иначе может затянуть их в болото неприятностей и асоциальных последствий. это будет хорошее средство для обучения детей этике, эстетики, духовности, для подготовки к тактически грамотной и успешной школьной, студенческой и трудовой жизни