КАРТА САЙТА
Sibnet.ru
Sibnet.ru

Sibnet.ru — это информационно-развлекательный интернет-проект, ориентированный на широкий круг Сибирского региона.
По данным Rambler Top100, Sibnet.ru является самым популярным порталом в Сибири.

Контакты:
АО "Ринет"
ОГРН 1025402475856
г. Новосибирск, ул. Якушева, д. 37, 3 этаж
отдел рекламы:
(383) 347-10-50, 347-06-78, 347-22-11, 347-03-97

Редакция: (383) 347-86-84

Техподдержка:
help.sibnet.ru
Авторизируйтесь,
чтобы продолжить
Некоторые функции доступны только зарегистрированным пользователям
Неправильный логин или пароль

Внимание! Теперь для входа на форум необходимо вводить единый пароль регистрации сервисов sibnet.ru!

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )



2 страниц V < 1 2  
Ответить в эту темуОткрыть новую тему
> Как и чему нас учат в школе!, Вас это устраивает??
shouhei
сообщение 25.7.2010, 0:29
Сообщение #21


Himmelsstürmer
Group Icon


Группа: Events and facts club
Сообщений: 33 866
Регистрация: 2.4.2008
Из: Caught somewhere in time
Пользователь №: 27 739



Репутация:   1421  


Цитата(Linky @ 24.7.2010, 1:59) *

Но ты же надеюсь не думаешь что я например сижу и зубрю одни опкоды x86 ) я стараюсь быть разносторонним, но по большей части в ИТ(потому что мне это интересно), а не в какойнить генетике или философии)


Не надо про философию. Это очень полезная вещь.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Linky
сообщение 25.7.2010, 1:12
Сообщение #22


МЕГА флудер
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 3 466
Регистрация: 31.3.2008
Из: Барнаул
Пользователь №: 27 560



Репутация:   243  


Цитата(Hayate @ 25.7.2010, 0:18) *

Дело не в знаниях, а в умении учиться и тренировке мозгов в разных ситуациях, в том числе, и когда "туго идёт". И понимании смысла слова "надо". А то жизнь, она такая разная.

Ну блин, а тренировать мозги тем что мне интересно и пригодится, уже не получится, да?
Оно всё туго то и пойдет, если нет никакого стимула это учить, мне вот реально жалко своих одногрупников если они будут работать по своей специальности через это "надо", что скорее всего так и будет.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Linky
сообщение 25.7.2010, 10:28
Сообщение #23


МЕГА флудер
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 3 466
Регистрация: 31.3.2008
Из: Барнаул
Пользователь №: 27 560



Репутация:   243  


В школе да, безусловно нужно уделять время многим дисциплинам, но в ВУЗе то, если человек к 20-ти годам еще не определился, я думаю тут что-то не так.
Цитата(Hayate @ 25.7.2010, 8:36) *

Ещё одна важная штука, которую Пал Михалыч Зацепин говорил вычмашинистам, заявлявшим "мне вот то-то нравится".
Он говорил - "Как тебе это может нравится? Ты же этого, по сути, ещё не умеешь, это ещё не твоя работа. Тебе просто нравится ковырять что-то прикольненькое."

Еще с первого курса, я делал другие задания на лабах, которые он мне сам придумывал, т.к. я сказал что те мне не интересны.
Потом когда пошел ассемблер, я сказал что нафига мне этот DOS, который мне не интересен и не пригодиться, он пошел мне на встречу, и я писал на его лабах под WinAPI на FASMe, а не как все на TASM, потом попросил дать мне практическую курсовую, вместо стандартного реферата, ну т.к. опять же реально не интересно)
Частенько после пар оставался с ним поговорить, ну так сказать обо всём, спрашивал например зачем нужно углубленно учить матан, читать ли мне остальные томы Кнута и т.п., на что он ответил, что по большей части это не пригодиться, кроме как для разработки 3Д игр и приложений со сложными вычислениями.

Так что вот насчет него не надо)
Цитата(Hayate @ 25.7.2010, 8:36) *

Учёба и работа это разные вещи. Не всегда и не для всех это так, но про это тоже нужно помнить. Так что, на всякий случай...

Ну вообще-то я уже и так работаю, так что могу судить о том что мне пригодилось, а что нет.
Если бы я дополнительно не занимался тем что мне интересно, а учил бы лишь только ВУЗовску программу, пусть даже и на 5, я был бы проф. не пригоден ))
Цитата(Hayate @ 25.7.2010, 8:03) *

В жизни всякое бывает, и с человеческой душой тоже. Иногда и просто "надо", и не смотря на бермуторность на душе надо уметь сохранять работоспособность. А то чутка стресса - и ёк, баста, пошли сопли и слюни, нытьё и тыры пыры.

Я согласен что бывают такие моменты, но мы говорим не про какие-то жизненные проблемы)
Если человеку не интересна его специальность, не нравится работа, я бы подумывал о смене профессии, иначе человек просто не на своём месте, хотя сейчас наверно большинство так.

Сообщение отредактировал Linky - 25.7.2010, 10:41
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
DJ_Web
сообщение 26.7.2010, 0:39
Сообщение #24


Болтун
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 667
Регистрация: 29.3.2010
Пользователь №: 236 755



Репутация:   26  


а я думаю что нормально учат)
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Забаненый малыш
сообщение 28.7.2010, 21:42
Сообщение #25


разбаненый забаненый малыш
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 917
Регистрация: 7.1.2009
Из: Sibnet.ru
Пользователь №: 72 774



Репутация:   48  


А я тут подумал, а только ли предметам мы учимся в школе? мы в ней проводим большинство времени на протяжение 10 лет. Нас учат в школе жить, т.к. чаще всего как ты ставишь себя в школе, так и в жизни.
Русская система много лет считалось лучшей, до плачебных 90-стых, страна другая и надо что то менять. Люди выпускающиеся из школы ни чего не знаю, мы не получаем знания мы получаем опыт в мошенечестве, т.к. все умеют идеально списывать. делать шпоры, и т.д но в жизни так трудно жить.
По мне школу закончил без троек средний бал чуть выше 4.5. Но придя в институт первые лекции понимал, что вообще не знаю такого, и что самое печальное даже не слышал об таких вещах. Не я один большенство так же, кроме народа из колледжа НГТУ, гимназий и лицеев. А это плачебно. И те кто не получил в школе опыт приспособленца, получил то что помогает всегда выкручивать вылетел в первую сессию.


В школах учителя по большей части пожелые, и учат по старинке, а это не есть плохо, но с отношением современной молодежи это ужастно. Т.к. теперь не тот образец кто самый умный, а тот кто самый "крутой" и этот крутой подбивает всех слабых под себя, и только сильные(не физически, больше духовно) учатся и стараются учиться.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Linky
сообщение 31.7.2010, 20:07
Сообщение #26


МЕГА флудер
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 3 466
Регистрация: 31.3.2008
Из: Барнаул
Пользователь №: 27 560



Репутация:   243  


Цитата(Забаненый малыш @ 28.7.2010, 21:42) *

Но придя в институт первые лекции понимал, что вообще не знаю такого, и что самое печальное даже не слышал об таких вещах. Не я один большенство так же, кроме народа из колледжа НГТУ, гимназий и лицеев.

Ну это нормально, странно было если бы в ВУЗ шло повторение школьной программы, хотя если кто-то чем-то интересовался до ВУЗа, то бывает что профилирующая программа кажется наоборот слишком простой, вне зависимости от того где он учился до ВУЗа.
Цитата(Забаненый малыш @ 28.7.2010, 21:42) *

А это плачебно. И те кто не получил в школе опыт приспособленца, получил то что помогает всегда выкручивать вылетел в первую сессию.

А просто выучить уже не катит? Или как обычно все шли ради диплома или откоса от армии, и ничего учить и не собирались?)
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
ewel
сообщение 6.8.2010, 23:23
Сообщение #27


Молчун
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 48
Регистрация: 2.3.2008
Пользователь №: 23 246



Репутация:   2  


Что делать человеку, если и в 11 классе он не знает, чем хочет заняться? И бывает, только в вузе понимает, чего хочет?
Мне в школе нравились все предметы(особенно в старших классах).Каждый по-своему интересен, и даже сейчас я помню школьный материал, и помогает в жизни. В ВУЗе доп предметы как-то сильно не раздоажали. Конечно, филологу знать теорию относительности ни к чему, но в принципе интересно было узнать о ней и еще задачи решать, это мозг тренировало хорошо. И даже медицина пригодилась в жизни(детские болезни, инфекционные, оказание помощи(это точно пригодилось), хирургия) . К тому же у нас к 3 курсу как раз оставались те, кто вплотную хотел заниматься филологией, и тут-то ее было достаточно.
А конкретике и практическому применению отлично учат в училищах и техникумах.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Linky
сообщение 6.8.2010, 23:31
Сообщение #28


МЕГА флудер
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 3 466
Регистрация: 31.3.2008
Из: Барнаул
Пользователь №: 27 560



Репутация:   243  


Цитата(ewel @ 6.8.2010, 23:23) *

Что делать человеку, если и в 11 классе он не знает, чем хочет заняться? И бывает, только в вузе понимает, чего хочет?

Ничего не делать, поступать как все, куда берут.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
shade_432
сообщение 21.8.2010, 0:14
Сообщение #29


Поддерживает разговор
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 158
Регистрация: 14.8.2010
Пользователь №: 291 163



Репутация:   6  


Никак и нечему.
Вспоминаю, сплошные безделья. Хочешь чему-то научиться - школа не твой друг.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Belial89
сообщение 25.8.2010, 11:41
Сообщение #30


Застрелитесь, если что - то не нравится.
Group Icon


Группа: Events and facts club
Сообщений: 31 020
Регистрация: 15.1.2010
Из: Россия, НСО, Великий Город ИСКИТИМ
Пользователь №: 195 822



Репутация:   1075  


Цитата(shade_432 @ 20.8.2010, 23:14) *

Никак и нечему.
Вспоминаю, сплошные безделья. Хочешь чему-то научиться - школа не твой друг.

Да, к сожалению в наше время так и есть...
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Freeze aka Oдинок
сообщение 25.8.2010, 15:15
Сообщение #31


Поддерживает разговор
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 198
Регистрация: 4.12.2007
Из: г.Барнаул
Пользователь №: 12 419



Репутация:   14  


все не читал, скажу так:индивидуальный подход-затрата лишних денег,причем не малых,государству невыгодно это вот и все
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Самая
сообщение 1.9.2010, 17:04
Сообщение #32


живу с любовью и жаждой к каждому дню
Group Icon


Группа: Девушки
Сообщений: 9 236
Регистрация: 13.11.2007
Из: г. Краснодар
Пользователь №: 10 402



Репутация:   1111  


Цитата(solnce9120 @ 15.7.2010, 13:04) *

с каждым человеком работают отдельно, выясняют его способности и обучают его в понравившемся направлении!!!Создается впечатление, что в России намеренно не развивают образование!!!Что вы об этом скажете???

Потому что у нас еще советская быдлячья система образования, нацеленная на общественное, стадное изложение информации, поэтому наши педагоги просто не умеют индивидуально подойти к каждому ребенку-их не учили этому. Поэтому и образование наше ой как хромает по качеству и проигрывает сильно системам в развитых странах.
И если учесть, что людей с высшим образованием уже пруд пруди-элементарно нет рабочих, одни управленцы, куда ни плюнь, то по сути еще долго наши школы будут отставать в развитии- это выгодно государству. sad.gif
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
CraZy Frog
сообщение 8.9.2010, 15:02
Сообщение #33


Fuck yea. : D
Group Icon


Группа: Sibnet-club
Сообщений: 906
Регистрация: 22.7.2010
Из: Томск
Пользователь №: 283 320



Репутация:   145  


Да, ето не образование а так, особенно по информатике и английскому)
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Tomiris90
сообщение 3.2.2011, 23:09
Сообщение #34


Болтун
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 559
Регистрация: 1.5.2009
Пользователь №: 102 604



Репутация:   55  


Не любила школьное образование и как его преподносили, поэтому поскорее хотелось уйти учиться в университет. А вот теперь сижу, думаю и понимаю, что образование то, в целом, неплохое и разностороннее было и что нужно его иной раз насильно давать, а то тупни вырастут smile.gif

Сообщение отредактировал Tomiris90 - 3.2.2011, 23:10
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
neya
сообщение 3.2.2011, 23:15
Сообщение #35


МЕГА флудер
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 5 608
Регистрация: 7.3.2009
Пользователь №: 88 698



Репутация:   652  


Цитата(solnce9120 @ 15.7.2010, 13:04) *

И так!!С некоторого времени меня мучает вопрос:зачем и почему в школах нам дают все предметы по чуть чуть???Т.е. зачем мы все учим, если не имеем способностей к этому!!На пример,зачем очень сообразительный в математике ребенок не справляется с русским языком и литературой, и из-за этого он может закончить школу со справкой, а не с аттестатом!!Или вообще не закончить!!Вас это устраивает??Почему в России система образования настроена на то, чтобы дети ничему не научились???За границей давно уже существует такая система:с каждым человеком работают отдельно, выясняют его способности и обучают его в понравившемся направлении!!!Создается впечатление, что в России намеренно не развивают образование!!!Что вы об этом скажете???

Во-первых, ни кто не знает, что может пригодиться в дальнейшем, так что всё по чуть чуть это не так уж и плохо. Пока всё не попробуешь - не поймёшь что тебе нравится
Во-вторых, если у ребёнка есть какие-то проблемы, то может стоит позаниматься дополнительно?
В-третьих, почему не развивают?)) Ввели же егэ, гиа
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
Tomiris90
сообщение 3.2.2011, 23:26
Сообщение #36


Болтун
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 559
Регистрация: 1.5.2009
Пользователь №: 102 604



Репутация:   55  


В школьные годы думала также как и автор темы. Думала о том, что у тех же американцев система образования намного удобнее, когда дети сами выбирают предметы. Хм, а вот теперь думаю, что надо давать все и по чуть-чуть. Человек должен развиваться разносторонне. И пусть мне в школе география не нужна была ну вообще никак, я хотя бы знаю теперь, где находятся основные страны.

Приведу в пример разговор с гаитянцем:
- У меня имя грузинское. Знаешь, где Грузия?
- Да. Это где-то рядом с Великобританией?
- Нет.
- Аа. Ну тогда рядом с Китаем!
- 0_о

Поэтому когда любопытные американцы спрашивали откуда я и услышав слово "Россия", спрашивали из какой именно части России я родом, я этих людей начинала уважать. Потому что таких было не так уж много. Вот вам и система образования, при которой ребенок выбирает только то, что ему интересно.
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения
the_forward
сообщение 3.3.2011, 0:13
Сообщение #37


Молчун
Group Icon


Группа: Пользователи
Сообщений: 29
Регистрация: 2.3.2011
Из: Россия
Пользователь №: 362 451



Репутация:   0  


Любой урок чему то учит...знания сила, без них было бы пусто...
Пользователь в офлайнеКарточка пользователяОтправить личное сообщение
Вернуться в начало страницы
+Ответить с цитированием данного сообщения

2 страниц V < 1 2
Ответить в эту темуОткрыть новую тему
1 чел. просматривают этот форум (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0

 

Текстовая версия Сейчас: 28.3.2024, 16:50
Редакция: (383) 347-86-84

Техподдержка:
help.sibnet.ru
Размещение рекламы:
тел: (383) 347-06-78, 347-10-50

Правила использования материалов