Цитата
...оторванность преподаваемого материала от реального мира приводит к тому, что школьникам неинтересно учиться и делать уроки. И вместо того, чтобы заучивать неприкладную информацию (разбирать слова по составу, писать уравнения), которые уже есть в интернете, дети лучше проведут время с друзьями, гуляя, играя в видеоигры. Поэтому можно понять детей, которые предпочитают ГДЗ
Детей конечно понять можно, а вот мамашу вряд ли!
Если дети не понимают самоценность знаний, то мамаша имея трех детей должна бы это понимать.
Все конечно зависит от того, каким видит будущее своих детей эта мамаша.
Есть разные способы (методики обучения) получения знания от игровых до строгого заучивания, но нужно понимать, что если в младших классах игровая форма обучения и может преобладать то, начинания с 5-6 класса необходим более "серьезный" подход к обучению.
А в университете, как говорил один профессор, вообще не учат профессии, а учат учится, то есть самостоятельно поучать знания.
Однако такой подход возможен только в университете а не в начальных класса. когда детям на самом деле намного интереснее просто поиграть.
Заметим, и в университете такой подход не всегда срабатывает, особенно сейчас, когда в университеты стали приходить все кому не лень, заплатил деньги и учись, то есть те, кто и в школе то толком не учился и не имеет базовых знаний, вот и получается, что большинство выпускников это просто ни кому не нужный шлак с дипломами о высшем образование и с претензиями на высокооплачиваемую работу.
Но, для этого ребенок должен еще дорасти, в каждом возрасте свое.
В школе всегда стояла проблема "гуманитариев" и "технарей" одним детям что-то давалось легче другим что-то сложнее, существовала проблема и неравномерного развития между мальчиками и девочками но, образование это не только знание это еще и целостное миропонимание.
Возможно, после 9 класса программу и нужно корректировать с учетом интересов и способностей ребенка, но получить базовые знания по всем направления я считаю необходимым.
Как то еще один профессор сказал: Талант, это 1% от Бога, а 99% это железная задница!
Именно поэтому, за многие тысячи лет, человечество при получении начального образования и не придумало ни чего лучшего чем зубрежка.