Вот наша история. 1975 год. Город Новосибирск. Дзержинский район.
Новый Волочаевский жилмассив в Дзержинском районе быстро застраивался и заселялся.
В 1975 году здесь была заложена первая школа.
Директором школы 7 июля Приказом Новосибирского областного Отдела образования была назначена Задирака Раиса Закировна, а школе присвоен номер - 59.
К 1 сентября строители не сумели ввести её в строй и 386 учащихся и 22 учителя “Первый звонок” 1975-1976 учебного года встретили во дворе 7 и 177 школ.
Педагогические коллективы этих школ гостеприимно встретили нас, предоставили свои площади для начала учебного процесса.
После уроков учителя со старшеклассниками отправлялись в свою школу. Убирали строительный мусор, отмывали классы и коридоры от извести, разносили мебель по классам. И все с нетерпением ждали – когда же начнем заниматься в родных стенах.
И, наконец, 17 ноября 1975 года морозным заснеженным днём двери школы открылись для всех учащихся, их родителей и учителей.
Началась активная жизнь в стенах родной школы.
Постепенно формировался творчески работающий педагогический коллектив. В этом большая заслуга предметных методических объединений, во главе которых стояли опытные учителя – стажисты, профсоюзного комитета. Под руководством завучей проводились внутришкольные семинары, открытые уроки, диспуты и т. д. Дух творчества, стремление познавать новое как в педагогике, так и в литературе, искусстве, обмен мнениями по вновь прочитанной книге, статей в газетах и журналах, обсуждение просмотренных фильмов и спектаклей было характерно для нашего педагогического коллектива.
Отличительной чертой педагогического коллектива было и остаётся сплоченность, доброе, внимательное отношение друг к другу. Для нашей школы нет такого понятия – «чужая» беда.
В учебной и воспитательной работе с самого начала взято направление на воспитание нравственной, общественно-активной личности, физически здоровой, с добрыми, человеческими качествами через идейно-политическое, патриотическое, эстетическое, спортивно-массовое и трудовое воспитание.
Работа в тесном контакте с организаторами внеклассной и внешкольной работы (шефство над ветеранами войны и труда, большие праздники, концерты в честь Дня Победы, смотры строя и песни, соревнования среди старшеклассников за право дежурства у Монумента Славы и само дежурство), воспитывали в учащихся уважение к вооруженным силам, истории своей страны. После службы в рядах вооружённых сил выпускники приходили в школу со словами благодарности за полученные ими умения и навыки в стенах школы.
Воспитанию физически здоровой личности способствовали уроки физической культуры и спортивно-массовой работы, проводимой в стенах школы, участие в районных и городских соревнованиях, “Дни здоровья”, уроки лечебной физкультуры.
Вся эта работа проводилась под наблюдением школьных врачей и медицинских центров города, связанных со здоровьем детей и подростков.
Под руководством учителей физической культуры, спортсмены школы занимали и продолжают занимать призовые места.
Особое место в эстетическом развитии учащихся занимали уроки музыки, изобразительного искусства, уроки литературы, вечера поэзии, детский театр “Глобус”.
В течение нескольких лет в стенах школы работала Школа искусств №14, которая оказала большое влияние на эстетическое и музыкальное развитие учеников. Уроки музыки в начальной школе вели специалисты Школы искусств, работали три возрастных хора, смотры художественной самодеятельности.
И всё-таки приоритетным в школе с первых дней оставалось трудовое воспитание. Оно шло по трём направлениям:
1. Самообслуживание в классе и школе (учителя начальных классов, классные руководители).
2. Работа на пришкольном участке (Учителя биологии).
3. Производительный труд в школьных мастерских и загородних трудовых лагерях.
Оборудование и оснащение школьных мастерских, создание механического цеха стало возможно благодаря шефам завода имени В. П. Чкалова и фанатично любящему и преданному своему делу, обладающему организаторскими способностями, умению убеждать, находить контакты с начальниками и мастерами цехов завода – Долгих Владимиру Григорьевичу.
Первый трудовой загородний лагерь в летний период был организован в Чингизском лесхозе Ордынского района. Руководителями были Трубина Лидия Сергеевна и Бажирова Ольга Ивановна.
Несколько лет подряд старшеклассники под руководством учителя истории и научного сотрудника Сибирского отделения Академии наук Белокобыльского Юрия Георгиевича выезжали в Хакассию на археологические раскопки по заданию Института истории и археологии.
Время шло. Жилой массив продолжал заселяться. Прибывали и дети в школе. Увеличивался состав педагогов.
Неоднократно коллектив 59 школы занимал первое место в соревнованиях между школами Дзержинского района. Школа становилась на ноги...
С 1998 года коллектив школы возглавляет Тимошенко Игорь Владимирович. Он продолжает вести работу по основным направлениям.
|